Lengua Castellana 11°, Semana 2

SEMANA DE APLICACIÓN:
COLEGIO								CALENDARIO	B
AÑO LECTIVO	2019-2020	GRADO	11	PERIODO	III	DOCENTE

ESTANDAR

Relaciono el significado de los textos que leo con los contextos sociales, culturales y políticos en los cuales se han producido. (DBA 2 ,3)

COMPONENTE

SINTÁCTICO 
A nivel lector 
Identifica información de la estructura explícita del texto. Recupera información implícita de la organización, tejidos y componentes de los textos. Evalúa estrategias explícitas o implícitas de organización, tejido y componentes de los textos.

INDICADOR DE DESEMPEÑO.

Escribe una crónica literaria a partir de una entrevista y comparte el análisis realizado en un conversatorio y Evalúa la intervención oral de los participantes en un escenario con base en criterios preestablecidos.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica

• Unidad No. 1: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
• TIPOLOGÍA DE TEXTOS:
• Textos continuos (la crónica, el reportaje, el texto expositivo).

2. Propósito

• Identifica las características de la crónica y el reportaje.

3. Desarrollo cognitivo instruccional 

Lee el siguiente texto.

4. Desarrollo metodológico 

Establece si es crónica o reportaje. Justifica tu respuesta.

5. Evaluación 

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